lowmgouМосковский юридический журналMoscow Juridical Journal2949-50912949-513XState University of Education10.18384/2949-513X-2024-3-12-18lowmgou-1203Research ArticleТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАВОВЫЕ НАУКИTHEORETICAL AND HISTORICAL LEGAL SCIENCESОсобенности формирования правовой грамотности школьников в образовательной среде как ключевой вектор реализации государственной политики по продвижению и защите традиционных российских ценностейFeatures of Legal Literacy Formation Among School Children as a Key Vector of Implementation of State Policy on Promotion and Protection of Traditional Russian ValuesУвароваТ. А.UvarovaT. A.

Уварова Татьяна Александровна – старший преподаватель кафедры общетеоретических правовых дисциплин Института международного права и правосудия

119034, г. Москва, ул. Остоженка, д. 38, стр. 1

Tatiana A. Uvarova – Teacher, Department of Legal Theory Law Faculty

 

t.uvarova@linguanet.ruМосковский государственный лингвистический университетРоссияMoscow State Linguistic UniversityRussian Federation202414072025031218Copyright © Уварова Т.А., 20252025Уварова Т.А.Uvarova T.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.lawmgoujournal.ru/jour/article/view/1203Цель

Цель. Выявить особенности формирования правовой грамотности школьников в образовательной среде в рамках реализации государственной политики по продвижению и защите традиционных российских ценностей.

Процедура и методы

Процедура и методы. В работе использован метод анализа нормативных документов стратегического планирования, закрепляющего базовые принципы по поддержанию правопорядка, а также по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Результаты

Результаты. Определена значимость такого направления образовательной деятельности, как формирование правовой грамотности школьников; выявлены особенности формирования правовой грамотности школьников в образовательной среде в рамках реализации таких национальных задач, как укрепление общности Русского мира, а также формирование общероссийской гражданской идентичности. Отмечена ключевая роль образовательной организации в данном процессе, рассмотрены различные направления по формированию правовой грамотности школьников как одного из вектров реализации государственной политики по продвижению и защите традиционных российских ценностей.

Теоретическая и/или практическая значимость. Результаты исследования могут быть применены при планировании образовательного процесса в условиях актуальной политической ситуации и задач, поставленных на государственном уровне.

Aim

Aim. Confirmation of the importance and identification of the features of the formation of legal literacy of schoolchildren in the educational environment.

Methodology

Methodology. The work is mainly based on the use of the method of analysis of regulatory documents of strategic planning, which enshrine the basic principles of maintaining law and order, as well as preserving and strengthening traditional Russian spiritual and moral values.

Results

Results. The article notes the key role of the educational organization in this process, and also examines various areas for the formation of legal literacy of schoolchildren as one of the vectors of implementing state policy to promote and protect traditional Russian values.

Research implications

Research implications. The results of the study can be applied in planning the educational process in the current political situation and tasks set at the state level.

 правовая грамотностьправовое просвещениеправовое образованиеправовое воспитаниепродвижение и защита традиционных российских ценностей Legal literacylegal educationpromotion and protection of traditional Russian valuesReferencesАхметзянова Е. А. Формирование правовой грамотности младших школьников во внеурочной деятельности // Глобальный научный потенциал. 2023. № 6. С. 12–14.Akhmetzyanova E. A. [Formation of legal literacy of primary school students in extracurricular activities]. In: Globalnyy nauchnyy potentsial [Global scientific potential], 2023, no. 6, pp. 12–14.Завражин В. В. Закономерности формирования правовой культуры школьника // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 4. С. 1–8.Zavrazhin V. V. [Patterns of formation of legal culture of schoolchildren]. In: Mir nauki. Pedagogika i psikhologiya [World of science. Pedagogy and psychology], 2024, vol. 12, no. 4, pp. 1–8.Кваша А. А. Правовые установки граждан: дис. ... канд. юрид. наук. Волгоград, 2002. 401 с.Kvasha A. A. Pravovyye ustanovki grazhdan: dis. ... kand. yurid. nauk [Legal attitudes of citizens: Cand. Sci. thesis in Lay sciences]. Volgograd, 2002. 401 p.Лапаева Л. Е. Достоинство личности и закон в государстве Российском // Общественные науки и современность. 2007. № 6. С. 75–85.Lapayeva L. E. [Personal dignity and law in the Russian state]. In: Obshchestvennyye nauki i sovremennost [Social sciences and modernity], 2007, no. 6, pp. 75–85.Магомадова И. М. Пути повышения уровня правосознания и правовой грамотности в современном гражданском обществе // Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию со дня окончания Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / под ред. С. А. Авакьян, Л. А. Тхабисимова, К. С. Иналкаева. Грозный: АЛЕФ, 2020. С. 103–108.Magomadova I. M. [Ways to improve the level of legal awareness and legal literacy in modern civil society]. In: Avakyan S. A., Tkhabisimov L. A., Inalkaev K. S., eds. Materialy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, posvyashchennoy 75-letiyu so dnya okonchaniya Velikoy Otechestvennoy voyny (1941–1945 gg.) [Proceedings of the International Scientific and Practical Conference dedicated to the 75th anniversary of the end of the Great Patriotic War (1941–1945)]. Grozny, ALEF Publ., 2020, pp. 103–108.Насакина Л. Н. Правовая грамотность среди школьников и молодежи, как основа национальной безопасности // Научный журнал Дискурс. 2017. № 8. С. 41–52.Nasakina L. N. [Legal literacy among schoolchildren and young people as the basis of national security]. In: Nauchnyy zhurnal Diskurs [Scientific journal Discourse], 2017, no. 8, pp. 41–52.Петручак Л. А. Правовая культура как детерминанта современного российского общества. М.: Юриспруденция, 2012. 396 с.Petruchak L. A. Pravovaya kultura kak determinanta sovremennogo rossiyskogo obshchestva [Legal culture as a determinant of modern Russian society]. Moscow, Jurisprudence Publ., 2012. 396 p.Усенкова Е. В. Правовое образование подростков, склонных к аддиктивному поведению, в контексте ценностно-ориентированного подхода // Управление инновациями: теория, методология, практика. 2013. № 6. С. 119–123.Usenkova E. V. [Legal education of adolescents prone to addictive behavior in the context of a value-oriented approach]. In: Upravleniye innovatsiyami: teoriya, metodologiya, praktika [Innovation Management: Theory, Methodology, Practice], 2013, no. 6, pp. 119–123.Усова С. Н. Неконструктивное поведение младших школьников: коррекция и профилактика // Народное образование. 2016. № 2. С. 224–228.Usova S. N. [Unconstructive behavior of younger students: correction and prevention]. In: Narodnoye obrazovaniye [Public education], 2016, no. 2, pp. 224–228.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.