<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">lowmgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Московский юридический журнал</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Moscow Juridical Journal</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5091</issn><issn pub-type="epub">2949-513X</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">lowmgou-604</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Традиционные и инновационные технологии
преподавания права</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>TRADITIONAL AND INNOVATIVE TECHNIQUES IN TEACHING LAW</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Алексеев</surname><given-names>Роман Андреевич</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">antonida08@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Московский государственный областной университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2011</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>31</fpage><lpage>36</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Алексеев Р.А., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Алексеев Р.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Алексеев Р.А.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.lawmgoujournal.ru/jour/article/view/604">https://www.lawmgoujournal.ru/jour/article/view/604</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются
разнообразные подходы в области преподавания
права. Особое внимание уделено особенностям
традиционных и инновационных технологий препо-
давания права, а также их сочетанию при обучении.
Показаны разные формы инноваций: новые комби-
нированные дисциплины и методические приемы;
влияние инноваций преподавания на структуру
заведения и воспитательную работу. Уделено вни-
мание таким видам инноваций, как: модульные,
системные и частные, а также их применению на
практике. Среди инновационных технологий пре-
подавания права выделены методики «мозгового
штурма» и медиации. Важная роль в преподавании
отводится использованию информационных тех-
нологий. Для более продуктивного проведения за-
нятий преподавателям права рекомендуется ком-
бинировать различные технологии преподавания
права. Необходим постоянный поиск и разработка
новых методик преподавания правовых дисциплин,
их совершенствование, внедрение в практику</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers different approaches
to teaching law. The main focus of the article
is the peculiarities of traditional and innovative techniques
and their combination. The author presents
different forms of innovations (new integral disciplines
and teaching methods) and shows the influence of innovative
teaching on the structure of educational establishment
and pedagogical work.
Such forms of innovations as module, systemformatted,
partial and their applications have been
the authors special concern. Among the law teaching
techniques the methods of brainstorm and mediation
have been distinguished. Information technologies are
also of great importance for teaching purposes. To
make the classes more efficient it is recommended to
combine different methods of teaching law. The necessity
of a constant search for new law teaching techniques
and their development and putting into practice
is underlined.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>подходы преподавания</kwd><kwd>традиционные и инновационные технологии</kwd><kwd>виды инноваций</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>teaching approaches</kwd><kwd>traditional and innovative techniques</kwd><kwd>types of innovations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ефремов А . Использование официальных сайтов органов государственной власти при преподавании конституционного (государственного) права России. URL : http://nauvi-1.hosting.parking.ru/law/doc/9235.pdf (дата обращения: 13.10.2009).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ефремов А . Использование официальных сайтов органов государственной власти при преподавании конституционного (государственного) права России. URL : http://nauvi-1.hosting.parking.ru/law/doc/9235.pdf (дата обращения: 13.10.2009).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ивонина А . Современные технологии в преподавании права. //Учитель. 2006, № 2. С . 40-42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ивонина А . Современные технологии в преподавании права. //Учитель. 2006, № 2. С . 40-42.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М., 1994. С . 9-10.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М., 1994. С . 9-10.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леднев B .C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. 2-е изд., перераб. М.: Высшая школа, 1991. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леднев B .C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. 2-е изд., перераб. М.: Высшая школа, 1991. 224 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методика правового воспитания учащихся / Под ред. А .В. Мицкевича, В .М. О бухова. М.: Просвещение, 1982.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методика правового воспитания учащихся / Под ред. А .В. Мицкевича, В .М. О бухова. М.: Просвещение, 1982.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методические материалы по курсу «Методика преподавания правовых дисциплин». М., Издательство Прометей, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методические материалы по курсу «Методика преподавания правовых дисциплин». М., Издательство Прометей, 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никитин А .Ф. Право и политика. - М.: Просвещение, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никитин А .Ф. Право и политика. - М.: Просвещение, 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Остапенко А . Современные технологии в преподавании права // Учитель. 2006. № 2. С . 40.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Остапенко А . Современные технологии в преподавании права // Учитель. 2006. № 2. С . 40.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Певцова Е .А. Нововведения в педагогической теории и практике образовательных учреждений. М., 1998.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Певцова Е .А. Нововведения в педагогической теории и практике образовательных учреждений. М., 1998.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Певцова Е .А. Теория и методика обучения праву: Учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Гуманитарный изд. центр ВЛА - ДОС , 2003. 400 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Певцова Е .А. Теория и методика обучения праву: Учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Гуманитарный изд. центр ВЛА - ДОС , 2003. 400 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хомерики О .Г. Развитие школы как инновационный процесс. М., 1994.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хомерики О .Г. Развитие школы как инновационный процесс. М., 1994.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
