lowmgouМосковский юридический журналMoscow Juridical Journal2949-50912949-513XState University of Educationlowmgou-605Research ArticleСтатьиМорально-нравственный аспект в преподавании правоведенияMORAL ASPECT OF TEACHING LAWАлябьеваТатьяна Константиновнаkuza-marfa@rambler.ruМосковский государственный областной университетRussian Federation201113072022013743Copyright © Алябьева Т.К., 20222022Алябьева Т.К.Алябьева Т.К.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.lawmgoujournal.ru/jour/article/view/605

Статья посвящена роли курса «Правоведение» в формировании правовой куль- туры в период построения правового демократи- ческого государства. Автор раскрывает значение правового воспитания и образования на современ- ном этапе развития России. В статье освещаются негативные явления, сформировавшиеся в россий- ском обществе в период перехода от тоталитарно- го к демократическому режиму. Дается анализ при- чин их появления и намечены пути преодоления. Раскрыта роль преподавателя и администрации образовательного учреждения в формировании правосознания, особенно его морально-нравс- твенного аспекта.

The paper is concerned with the role of the course of Jurisprudence in forming legal culture in the period of building up a legal democratic state. The author reveals the content of legal education at the present stage of Russias development and covers some negative features that have appeared in Russian society during the transitional period from totalitarian regime to democracy. The causes of such phenomena have been studied and the ways to avoid them have been suggested. The role of teaching staff and educational establishment administration has been revealed in forming the sense of justice, especially its moral aspect.

демократическое правовое государствоправосознаниеправовая культурадеформация правосознанияправовое воспитание и образованиемораль и нравственностьlegal democratic statesense of justicelegal culturedistortion of the sense of justicelegal educationmoralityReferencesБекетова Ю.Б. Дееспособность правосудия - гарантия ликвидации правового нигилизма // Право и безопасность. № 3 (16). Август 2005.Бекетова Ю.Б. Дееспособность правосудия - гарантия ликвидации правового нигилизма // Право и безопасность. № 3 (16). Август 2005.Балабушева Г. Активизировать процесс обучения праву// www. uchitel.comБалабушева Г. Активизировать процесс обучения праву// www. uchitel.comПрограмма Центра гражданского и правового образования АПК и ПРО РФ/ Болотина Т.В., Иоффе А .Н., Юшенкова О .В.Программа Центра гражданского и правового образования АПК и ПРО РФ/ Болотина Т.В., Иоффе А .Н., Юшенкова О .В.Бугаенко Ю.Ю. Правовая культура в современной России (концептуальный анализ) // Социально-гуманитарные знания. - № 11. 2006.Бугаенко Ю.Ю. Правовая культура в современной России (концептуальный анализ) // Социально-гуманитарные знания. - № 11. 2006.Леонов И.В. Правовое социальное государство: трудности становления// Право и управление. XXI век, 2008. № 1.Леонов И.В. Правовое социальное государство: трудности становления// Право и управление. XXI век, 2008. № 1.Павлов В .Г. С убъект преступления. С Пб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2001. С . 60-63.Павлов В .Г. С убъект преступления. С Пб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2001. С . 60-63.Российское уголовное право. Общая часть / Под ред. В .С. Комиссарова. С Пб.: Питер, 2005. С . 206.Российское уголовное право. Общая часть / Под ред. В .С. Комиссарова. С Пб.: Питер, 2005. С . 206.Туркина О .Д. Воспитание правовой культуры в условиях построения правового государства// http://www.libsakh.ru/?div=express&hid=119Туркина О .Д. Воспитание правовой культуры в условиях построения правового государства// http://www.libsakh.ru/?div=express&hid=119Элиасберг Н .И. С одержание правового образования в средней школе // Преподавание истории в школе. 1996. N 4. С . 66.Элиасберг Н .И. С одержание правового образования в средней школе // Преподавание истории в школе. 1996. N 4. С . 66.http://www.intelros.ru/readroom/nz/nz_61/3264-mozhno-li-schitat- sovremennuju-rossiju.htmlhttp://www.intelros.ru/readroom/nz/nz_61/3264-mozhno-li-schitat- sovremennuju-rossiju.htmlhttp://www.inosmi.ru/stories/07/04/23/3507/237987.htmlhttp://www.inosmi.ru/stories/07/04/23/3507/237987.htmlGovernance indicators. 2 октября 2010.Governance indicators. 2 октября 2010.http://www.calpers.ca.gov/eip-docs/about/board-cal-agenda/agendas/ invest/200702/item07b-01.pdfhttp://www.calpers.ca.gov/eip-docs/about/board-cal-agenda/agendas/ invest/200702/item07b-01.pdfhttp://www.polit.ru/img/pdf/dmitriev.pdf . С .42.http://www.polit.ru/img/pdf/dmitriev.pdf . С .42.// NE WSru.com // В России // 29 мая 2008 г.; NE WSru.com // Криминал // 11 октября 2007 г.// NE WSru.com // В России // 29 мая 2008 г.; NE WSru.com // Криминал // 11 октября 2007 г.www.fom.ru 07.02.2008. О прос населения, 2003-2010.www.fom.ru 07.02.2008. О прос населения, 2003-2010.Щедрин, О .Г. Этнические особенности русского правосознания: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ростов-на-Д., 2004. С . 8.Щедрин, О .Г. Этнические особенности русского правосознания: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ростов-на-Д., 2004. С . 8.Палинчак, С .Ф. Социально-философский анализ правовой жизни общества: Дис. … канд. филос. наук. Липецк, 2005. С . 58.Палинчак, С .Ф. Социально-философский анализ правовой жизни общества: Дис. … канд. филос. наук. Липецк, 2005. С . 58.www.uvao.ru/uvao/ru/pages/print/o_95418www.uvao.ru/uvao/ru/pages/print/o_95418http://dpr.ru/pravo/pravo_9_19.htm/ Радченко В .И. Судебная реформа. Современный этап // Право и безопасность. № 3 (12). Октябрь 2004.http://dpr.ru/pravo/pravo_9_19.htm/ Радченко В .И. Судебная реформа. Современный этап // Право и безопасность. № 3 (12). Октябрь 2004.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.